План работы методического объединения учителей естественного цикла
План работы методического объединения учителей
естественного цикла
на 2019/2020 учебный год
Тема: «Развитие предметно-методических компетенций педагогов в условиях обновления содержания образования»
Цель: Обеспечение качества образования посредством развития предметно-методических компетенций педагогов в условиях обновления содержания образования, ориентированного на всестороннее развитие личности учащихся.
|
Месяц
|
Содержание |
Обсуждаемые вопросы |
Ответственные |
|
Сентябрь |
Организационно-педагогические и методические аспекты преподавания уроков по биологии, истории, химии, обществоведению, географии в 2019/2020 учебном году |
- Изучение инструктивно-методических писем Республики Беларусь о преподавании уроков истории, обществоведения, биологии и географии; - Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса в новом учебном году; - Обсуждение плана работы методического объединения на предстоящий год; -Повышение квалификации педагогов; -Участие в районных конкурсах и олимпиадах, научно-исследовательских конференций; - Самообразование педагогов
|
Канюк Ю.В |
|
Декабрь |
Пути совершенствования предметно-методических компетенций учителей естественного цикла. |
- Совершенствование профессиональной компетентности учителя по реализации содержания и современных методических подходов в преподавании учебного предмета; - Значение работы по самообразованию для роста профессиональной компетенции педагога; - Система работы с высокомотивированными учащимися;
|
Канюк Ю.В. Дьякова М.В. Юрин Ю.И.
|
|
Март |
Повышение информационной культуры педагогов
|
- Информатизация образования как средство повышения качества образования через повышение компетенции педагогов; - Использование современных сетевых сервисов в педагогической деятельности; - Эффективность использования современных информационных технологий на уроках химии;
|
Канюк Ю.В. Приступа И.В. Очеповский И.В.
|
|
Май |
Результативное оценивание учащихся посредством использования приёмов обратной связи, взаимооценки и самоконтроля. |
- Организация и совершенствование приёмов контрольно-оценочной деятельности учащихся; - Формирование читательской и естественнонаучной грамотности учащихся; - Подведение итогов и результативности работы в 2019/2020 учебном году
|
Очеповский И.В. Канюк Ю.В. Дьякова М.В. |